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News for Southeastern Arizona, provided by the University of Arizona School of Journalism

Chinese en Arizona

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Traducido por Javier Aispuro. Viajar en tren en Yuma con una caja con huesos en sus manos, G.W. Chapman hizo lo que muchos creyeron sacrílego. Vació una caja enorme llena de huesos de inmigrantes chinos en el río Colorado. Era un día cálido en 1882 y “Old Chap”, el mensajero expreso y empleado de correos de Tombstone, había prometido a sus familiares que cumpliría con su tradición cultural de devolver sus huesos a su tierra natal. Su violación de la tradición cultural fue uno de los muchos incidentes en todo Arizona en el cual los chinos fueron tratados como ciudadanos de segunda clase. Los chinos llegaron por primera vez a los Estados Unidos en grandes cantidades en el siglo XIX y ayudaron a modernizar los Estados Unidos mediante la construcción de ferrocarriles. Sus costumbres y estilos de vida inquietaban...

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¿Por qué odiamos?

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Traducido por Javier Aispuro.  Charlottesville. Orlando. Ferguson. Estos actos flagrantes de racismo y supremacía blanca de hoy en dia, similares a los de la era de los derechos civiles, elevaron el debate nacional sobre el odio. Obligaron a los estadounidenses a enfrentar nuevamente un par de preguntas incómodas: ¿por qué odiamos? ¿Y cómo lo detenemos? Es fácil aislar el problema de odio de nuestro país a los momentos de odio públicos vistos en el mortal acto de supremacía blanca de Charlottesville, el tiroteo de Pulse’s Nightclub en Orlando y los disturbios raciales de Ferguson, provocados por la muerte policial del adolescente negro desarmado, Michael Brown. Los investigadores dicen que son los aspectos menos obvios e internalizados del racismo, el sexismo, la homofobia y la xenofobia los que mantienen vivo el odio y los sistemas de opresión que los alimentan...

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ACTuando con miedo al Islam

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Traducido por Javier Aispuro. Una vez al mes, una sala de la biblioteca de Tucson se llena de personas que tienen mucho, mucho, mucho miedo. De sus vecinos. Su miedo colectivo no tiene un rostro específico, pero tiene una fe específica. El Islam, y los elementos radicales supuestamente “infiltrados” en América constituyen una amenaza existencial para los hombres y mujeres (mayormente ancianos) que se reúnen en esta sala de la biblioteca de Tucson. Son la sección de Tucson de ACT para America, un grupo dedicado a evitar la toma de la ley Sharia que afirman que es inminente. Este reclamo les ha valido la designación de grupo de odio del Southern Poverty Law Center, y causó una cantidad considerable de temor adicional en la sección de Tucson. “Afortunadamente podemos hacer esto sin que Antifa venga a decapitarnos a todos....

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Deje la esvástica, mantenga el odio

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  Traducido por Javier Aispuro Los miembros del Movimiento Nacional Socialista del siglo pasado, que usaban botas militares con suelas de ganso, pudieron haber cambiado su aspecto y abandonado las insignias nazis, pero la devoción a los ideales de Hitler no se ha cambiado. Como dicen, entre más cambian las cosas, más se quedan igual. Eventos como el violento mitin en Charlottesville, Virginia, han impulsado a un grupo de personas de raza anglosajona que son supremacistas, nazis, nacionalistas y el Ku Klux Klan, KKK (por sus siglas en inglés), en el centro de atención nacional mal-definido como “más o menos”. Lo que muchos consideraban elementos marginales de los bosques que se encuentran ahora en las ciudades y estados por todo el país. Uno de los grupos de más larga duración es el Movimiento Nacional Socialista, una organización dedicada a...

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De piloto de combate a combatiente por la justicia

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Traducido por Javier Aispuro Un héroe militar. Un activista por igualdad de vivienda y discriminación laboral. Un hombre que luchó por los derechos civiles tan valientemente que ahora se considera que es el Martin Luther King Jr. de Arizona. Lincoln Ragsdale nació el 27 de julio de 1926, en Tulsa, Oklahoma. Sus padres, Hartwell y Onlia, eran afroamericanos de clase media que poseían una morgue que les había sido entregada por el abuelo de Lincoln. Después de que el Ku Klux Klan linchó a su tío, William Ragsdale Jr., la familia se mudó a Ardmore, Oklahoma, para comenzar de nuevo. Onlia fue la presidenta de la Asociación Nacional de Mujeres de Color de Oklahoma. En momentos distintos, su hermano mayor y primo sirvió como presidente de la NAACP (por sus siglas en ingles) en Oklahoma. En 1945, Lincoln salto...

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Justice on the horizon for Mexican-American Studies

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Curtis Acosta was concerned. An English teacher at Tucson High School, he noticed an unsettling trend. Latino students were dropping out at a higher rate than their peers. He knew they were capable. But for some reason, they lacked the scholar’s appetite. So, he called a meeting with fellow educators from Tucson Unified School District (TUSD) to design a new curriculum, one that would instill academic pride by teaching Latin-American culture through literature, history, government and art.   In the fall of 1998, Mexican-American Studies (MAS) began at Tucson High. The classes quickly became ingrained in the student’s cultural identity. Test scores improved. Dropout rates fell. It did not take long before the troubles began, first from in-house and soon after from the state’s more conservative politicians. Public opposition to the MAS program grew as the state school superintendent...

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Test scores reflect education inequality in poor areas

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State test scores highlight educational inequality in rural areas with high percentages of poor students. On the 2016-17 AzMERIT test, 39 percent of Arizona students passed the English section of the test. Across the state, students with an economic disadvantage (qualifying for free or reduced lunch) tested nearly 10 percent lower on the AzMERIT test, passing at 28 percent. Homeless students tested almost 20 percent lower than the average; only two out of every 10 homeless students passed the test. As a result, counties with higher percentages of poor students came in further below the statewide average on the test. For example, in La Paz County, where 80 percent of the tested students qualified as disadvantaged, only 22 percent of students passed the exam. Vincent Roscigno, a professor of sociology at Ohio State University who has studied education inequality...

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